A gyógytorna a gyermek komplex fejlesztésének szerves részét képezi,állandó együttműködésben az iskola gyerekorvosával, az osztályvezető, osztálynevelő tanárral, a pszichológussal, és a szülővel.
A foglalkozások egyéni vagy kiscsoportos formában zajlanak és a következőket tartalmazzák:
- a mozgásállapot felmérését
- óvodáskortól történő korai mozgásfejlesztést
- tartásrendellenességek, hanyagtartás korrigálását
- gerincferdülések specifikus tornáját
- nagymozgásukban ügyetlen, mozgáskoordinációs problémákkal, egyensúlyi zavarokkal rendelkező gyermekek mozgásterápiáját
- egyéb mozgásszervi károsodások rehabilitációját
